dr Agnieszka Heba – doktor nauk społecznych w dziedzinie nauk pedagogicznych ze specjalizacją w zakresie nowoczesnych technologii w edukacji (2019 r., tytuł przyznany przez rektora Uniwersytetu w Oświęcimiu (MUP Oświęcim), Microsoft Innovative Educator Expert (2021/2022)); pracownik dydaktyczny na Wydziale Nauk Politycznych i Stosunków Międzynarodowych Uniwersytetu Warszawskiego; w latach 2019–2021 – pracownik dydaktyczny na Wydziale Dziennikarstwa, Informacji i Książki Uniwersytetu Warszawskiego. Obecnie członkini zespołu realizującego projekt: „Identyfikacja, gromadzenie i ocena wrogich operacji dezinformacyjnych w cyberprzestrzeni w oparciu o narzędzia ICT (IKONA)”. Zdobyła również doświadczenie zawodowe współpracując z Uniwersytetem w Ostrawie w Czechach, Uniwersytetem Śląskim w Katowicach oraz Uniwersytetem im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie.
W 2019 roku uzyskała certyfikat „e-Nauczyciel, e-Metodyk” przyznany przez Stowarzyszenie E-learningu Akademickiego.
Autor publikacji dotyczących nowoczesnych technologii w edukacji, w szczególności w nauczaniu matematyki. Uczestnik stażu w Centrum Kształcenia na Odległość w Pradze.
Zainteresowania badawcze
Technologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji, nowe media, strony internetowe, narzędzia komunikacji internetowej, eksploracja tekstów w programach R i Statistica, metody wizualizacji i analizy danych w programach R i Statistica.
katedra
Wydział Technologii Informacyjnych
Ostatnie publikacje
Heba A., Kapounová J., Smyrnova-Trybulska E. – System do indywidualnej nauki matematyki. W: Technologie informacyjne i komunikacyjne w edukacji – materiały konferencyjne. Rožnov pod Radhoštěm, 2014, s. 76-86. ISBN 978-80-7464-561-7
Heba A. – Cele i treść ogólnokrajowego kursu internetowego dla rodziców „Bezpiecznie tu i tam/bepiecznie tu i tam”. Nowe technologie informacyjne w edukacji: Materiały z międzynarodowej konferencji naukowo-praktycznej, Jekaterynburg, 27 lutego – 3 marca 2017 r. Jekaterynburg, 2017. 563 s., s. 359–363, ISBN 978-5-8295-0500-4
Heba A., – System szkoleniowy w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy z wykorzystaniem e-learningu. W : International Journal of Information and Communication Technologies in Education – ICTE Journal. Uniwersytet w Ostrawie, 2017, s. 12-22. ISSN 1805–3726