Skip to main content
Fotografia portretowa: dr hab. Małgorzata Mizerska-Wrotkowska, prof. ucz.

dr hab. Małgorzata Mizerska-Wrotkowska, prof. ucz.

Jednostka organizacyjna: KATEDRA DYPLOMACJI I INSTYTUCJI MIĘDZYNARODOWYCH

Małgorzata Mizerska-Wrotkowska – dr hab. w dziedzinie nauk społecznych w specjalności politologia (2020), dr politologii (2007). Pracownik naukowy Uniwersytetu Warszawskiego, Wydziału Nauk Politycznych i Stosunków Międzynarodowych, kierownik studiów podyplomowych z zakresu studiów europejskich (2016–2018), członek Zespołu ds. Zapewnienia Jakości Kształcenia Instytutu (2012–2019). Naukowiec na uniwersytetach w Hiszpanii, Szwecji i Meksyku. Stypendystka programu Ministerialnego Stypendium dla Wybitnych Młodych Naukowców przyznawanego przez Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego (2015–2018). Zdobywczyni pierwszego miejsca w konkursie zorganizowanym przez Ambasadę Japonii na staż badawczy w Japonii (2007). Od 2013 r. członkini redakcji czasopisma „Przegląd Europejski ”. W latach 2007–2019 wykładała i prowadziła zajęcia m.in. na uniwersytetach w Madrycie, Barcelonie, Granadzie, Walencji i Kadyksie. Współredaktorka serii wydawniczej publikowanej w Hiszpanii we współpracy z Uniwersytetem CEU San Pablo w Madrycie.

Obszary zainteresowań badawczych:

polityka zagraniczna Hiszpanii, polityka wewnętrzna Hiszpanii, prawo międzynarodowe publiczne, prawo dyplomatyczne i konsularne

katedra

Katedra Dyplomacji i Instytucji Międzynarodowych

3 najnowsze publikacje:

Mizerska-Wrotkowska, J.L. Orella Martínez (red.), Polska i Hiszpania – kraje graniczne Unii Europejskiej, Schedas, Madryt 2021.

Mizerska-Wrotkowska, Polityka zagraniczna Hiszpanii w latach 1788–1986: od marginalizacji do integracji [Polityka zagraniczna Hiszpanii w latach 1788–1986: od marginalizacji do integracji], Uniwersytet Warszawski, Wydział Nauk Politycznych i Studiów Międzynarodowych, Oficyna Wydawnicza Aspra-JR, Warszawa 2019 [Uniwersytet Warszawski, Wydział Nauk Politycznych i Studiów Międzynarodowych, Aspra-JR, Warszawa 2019].

Mizerska-Wrotkowska,„Klasy dwujęzyczne jako ważne narzędzie promocji języka i kultury hiszpańskiej w Polsce , „Aportes. Revista de Historia Contemporánea” nr 95/2017, rok XXXII (nr 3), s. 7–45.